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www.hb0968.com顺庆校区班主任主题德育课之“明穿着礼仪”纪实

作者:ngxuegongchu     发布时间:2017-11-13 15:11     点击量:

 “冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切,置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽”,我国传统礼仪对“穿着”有着严格的要求,十分注重服装仪容的整齐清洁,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,袜子穿平整,鞋带应系紧,否则容易被绊倒,一切穿着以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋、袜都要放置定位,避免造成脏乱。从侧面也反映出做事情要大处着眼,小处着手,养成良好的生活习惯,是成功的一半。

 为进一步加强我校学生的文明礼仪、日常行为规范教育,培养学生良好的穿着习惯,创设良好的校园环境,形成良好的校风、学风;www.hb0968.com顺庆校区第11周班主任课开展了“穿着礼仪”为主题的校园文化建设活动。各班班主任言传身教,将文明穿着礼仪的种子播撒在每个学生的心田,文明的言行,礼貌的举止,得体的穿着,在南高校园的每一个角落发扬光大。











学生良好行为习惯的养成是一个长期的任务,我们坚信,只要持之以恒、坚持不懈的努力,教师以身作则,学生积极参与,我校的校园文化建设活动必将取得圆满的成功。




PS:穿着礼仪原则

穿着得体是一种礼貌,体现了一个人对别人对社会的尊重。是一个人文化素质和文明程度的体现。人际交往的首轮效应告诉我们,第一印象中55%取决于交往对象的外表,穿着得体会使人精神抖擞,在社交中给人留下良好的印象。如何才能做到穿着得体?着装必须遵守哪些礼仪原则呢?
    1
TPO原则
   TPO
原则是目前国际上公认的衣着标准。TPO分别是英语中TimePlaceObject三个单词的首字母缩写。“T”指时间,泛指早晚、季节、时代等;“P”代表地方、场所、位置、职位;“O”代表目的、目标、对象。
    2
.整洁原则
   
整洁是着装的基本条件,也就是说,在社交场合中,任何时候着装都应该是整洁的。沾有污渍,或长时间不清洗混杂着汗味、有裂口脱线、有破洞,掉扣子的衣服都不适合再穿着。尤其是衣领和袖口处更要注意整洁。

3.整体性原则
   
得体的着装,能起到修饰形体、容貌的作用,可以与个体的相貌、体形、发色形成和谐的整体美。服饰的整体美包括人的外在形体、内在气质和服装的款式、色彩、质地、工艺、配饰及着装环境的统一搭配。

4.协调性原则
     
着装要符合身份。人作为社会人,在不同的场合担当不同的社会角色,因此要根据情况不同选择不同的着装,以满足担当不同社会角色的需要。

 ②着装要区分场合。不同的场合的着装有不同的要求,公务场合的着装要求是庄重保守,社交场合的着装要求是时尚个性,休闲场合的着装要求是舒适自然。

     着装要和肤色、形体、年龄相协调。比如,较胖的人不要穿大格子,肩窄小的人尽量选择有垫肩的上衣,脖子短的人可选择V领或低领款式的上衣。
     
着装还要注意色彩的搭配。色彩搭配的方法有两种,即亲色调和法和对比色调和法。亲色调和法是将色调近似但深浅浓淡不同的颜色组合在一起。对比调和法是将对比色进行搭配,使之对立,既突出各自的特征,又能相映生辉。



 

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